небрегли всем -- положением в свете, богатством, знатностью, и отправились вслед за своими мужьями. Особенно тронула Пушкина прощальная встреча с Марией Раевской, которую он некогда любил. Теперь она уезжала в числе первых, в качестве супруги С. Г. Волконского. Наказание Волконского измерялось двадцатью годами каторжных работ.
В стихотворении "Во глубине сибирских руд" доминирует гражданская тема, тема верности идеалам юности. Цель, которую ставил перед собой поэт: укрепить и поднять дух не только двух бывших выпускников Царскосельского лицея - Пущина и Кюхельбекера, а весь состав декабристов, обречённых на тяжёлый труд "в каторжных норах" забайкальских Нерчиских рудников, вселить в них надежду на лучшее. Надежда на лучшее, вера в то, что всё плохое скоро закончится - именно этим обуславливается эмоционально насыщенный тон произведения.
6 ИССЛЕДОВАНИЕ
Группа 1 Практики "Анчар"
На сколько частей можно разделить стихотворение?
- О чем говорится в каждой части?
- Озаглавьте части стихотворения сроками из него.
- Докажите, что стихотворение построено на основе антитезы.
Владыка -
Властный взгляд -
Бедный раб -
Послал -
- Найдите ключевые образы природы, изображенные в первой части стихотворения. Запишите их в тетрадь в виде схемы:
- Проверьте свои записи:
Работа со словарем Чахлая ( пустыня)Тлетворный ( вихорь),
Пустыня - чахлая и скупая
Вихорь - черный , тлетворный
Почва - зноем раскаленная.
Дождь - ядовит
Степи - жаждущие
Песок - горючий
Зелень - мертвая
-Как ведут себя птица, тигр и почему?
- Кому угрожает анчар?
Вывод: "Зло всем угрожает и охраняет себя, зло огромное, вселенское, зло заключается в себе
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>