ащихся по пути приобщения их к исследовательской деятельности.
Главным объектом деятельности группы экскурсоводов школьного музея являются учащиеся, для которых создаются оптимальные возможности для творческого развития, гражданского становления, формирования жизненной позиции.
КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ МУЗЕЯ
Школьный музей является одной из форм дополнительного образования, развивающей сотворчество, активность, самодеятельность учащихся в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и пропаганды материалов, имеющих воспитательную и познавательную ценность.
Работа в школьном музее призвана способствовать формированию у учащихся гражданско-патриотических качеств, расширению кругозора и воспитанию познавательных интересов и способностей, овладению учащимися практическими навыками поисковой, исследовательской деятельности, служить целям совершенствования образовательного процесса средствами дополнительного образования.
По своему профилю музей является музеем «Первый в России военный аэродром» в нем представлены материалы из истории развития аэродрома.
Стратегия сотрудничества с учащимися строится на следующих подходах:
- гуманистический (содействующий формированию ценных отношений к нормам культурной жизни, развитию гражданско-правового сознания)
- личностно-ориентированный (направленный на развитие личности в соответствии с её особенностями)
Основные принципы программы деятельности музея:
- непрерывность и последовательность
- обучение и воспитание учащихся в неразрывном единстве;
- ориентация на общечеловеческие ценностные отношения
- комплексность воспитывающих влияний.
Цель программы:
Воспитание гуманизма, патриотизма и уважения к традициям и культуре своего народа средствами музея.
Музей призван
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>