ИСТОРИЯ ГОРОДА N

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

длагаю в рамках мастер класса попробовать погрузиться в задание этого этапа и реализовать его на практике.
Акции, которые были реализованы в ходе проекта:
oo охрана окружающей среды;
oo пропаганда здорового образа жизни;
oo помощь воспитанникам детских домов, интернатов;
oo помощь престарелым, инвалидам;
oo организация воспитательного досуга сверстников и младших школьников;
oo работа в учреждениях здравоохранения;
oo уборка, благоустройство;
oo восстановление памятников культуры, истории, архитектуры.
Заключительный этап проекта предполагал проведение рефлексии над всей проделанной работой. Командам предлагалось написать Посвящение городу: Эссе "С чего начинается Родина?"
В ходе всего проекта координаторы команд отслеживали по предложенной таблице формирование УУД. Анализ данных таблиц позволил нам сделать вывод, что данный проект создает условия для формирования у учащихся предметных, метапредметных, а так же таких умений как:
мотивированность на посильное и созидательное участие в жизни общества;
ценностные ориентации, основанные на идеях патриотизма, любви и уважения к Отечеству.
Проект завершил свою работу в 2015-2016 уч. году, но мы надеемся на встречу в следующем учебном году. И приглашаем к сотрудничеству.





Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: