мучки", интегрированные занятия русского языка истории, искусствоведения по конкретным темам, экскурсии в музеи , посещение христианских церквей. По итогам диалектологической и краеведческой экспедиций составление Малого диалектологического словаря.
Программа рассчитана на изучение истории русского языка учащимися 5 классов во внеурочное время. Программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю)
Формы проведения занятий
- лекции (сообщение учителя только в тех случаях, когда литература недоступна для учащихся и новые сведения нельзя ввести иным путем);
- доклады, сообщения учащихся;
- самостоятельная работа учащихся - наблюдение над языковыми явлениями, их анализ;
- чтение древнерусских текстов и их перевод;
- самостоятельный сбор материала (запись речи окружающих, детей, диалектной речи, выборка материала из произведений художественной литературы) и его анализ;
- чтение рекомендованной научно-популярной лингвистической литературы и проведение конференций;
- встречи с учеными, последователями языка;
- приглашение лекторов по истории культуры;
- проведение экскурсий в музее, библиотеки, церковь;
- просмотр экспозиций, посвященных предметам материальной культуры и иллюстрирующих связь названия, слова с реальной действительностью
- диалектологические экспедиции и т. д.
- инсценирование .
Основные методы и технологии
- технология разноуровневого обучения
- развивающее обучение
- технология обучения в сотрудничестве
- коммуникативная технология
Выбор технологий и методик обусловлен необходимостью дифференциации и индивидуализации обучения в целях развития универсальных учебных действий и личностных качеств школьника
Описание места курса в учебном плане
Пр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>