Хайрулова Роза Николаевна, учитель физики, ГБОУ «Бугульминская кадетская школа-интернат имени Героя Советского Союза Газинура Гафиатуллина» г. Бугульма, Республика Татарстан
Урок разработан для учащихся 8 класса по учебнику А. В. Перышкина. В ходе урока учащиеся знакомятся с законом прямолинейного распространения света, с природой солнечных и лунных затмений, выполняют исследовательскую работу «Обнаружение тени и полутени». Используются видеофрагменты «Лунное и солнечное затмения», «Образование тени и полутени»
Тема урока: Источники света. Прямолинейное распространение света.
Задачи урока:
1. ознакомить учащихся с естественными и искусственными источниками света;
2. разъяснить закон прямолинейного распространения света;
3. объяснить природу солнечных и лунных затмений;
4. продолжить работу по формированию экспериментальных исследовательских умений.
Демонстрации: излучение света различными источниками; прямолинейное распространение света; получение тени и полутени.
Тип урока: изучение нового материала
Организационные формы и методы обучения:
Традиционные – вводная беседа, беседа при формировании понятий, беседа при подведении итогов урока.
Инновационные – исследовательский метод, экспериментальная работа учащихся в малых группах.
Приборы и материалы: источники света – лампочка накаливания, свеча, экран и предмет, компьютеры.
Презентация к уроку (приложение 1).
Ход урока.
Организационный момент.
Изучение нового материала.
(Слайд 1). Свет - это излучение, но лишь та ее часть, которая воспринимается глазом. Поэтому свет называют видимым излучением.
Источники света – тела, от которых исходит свет.
Демонстрация учащимся различных источников света (горящая спичка, свеча, светящая л
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>