льника к занятиям, стимулирует его познавательный интерес и повышает эффективность групповой и самостоятельной работы.
Заключение
Успешность любой педагогической технологии зависит от личности учителя и психологически грамотной направленности его педагогической деятельности.
Страницы: << < 15 | 16 | 17