Использование новых информационных технологий в процессе преподавания физкультуры

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

тация);
-учебно-методические комплекты;
-контролирующие компьютерные программы;
-компьютерные иллюстрации для поддержки различных видов занятий.
Электронный учебник - это автоматизированная обучающая система, включающая в себя дидактические, методические и информационно-справочные материалы по учебной дисциплине, а также программное обеспечение, которое позволяет комплексно использовать их для самостоятельного получения и контроля знаний.
Электронная презентация - это логически связанная последовательность слайдов, объединенная одной тематикой и общими принципами оформления.
Целью презентации может быть:
-актуализация знаний;
-сопровождение объяснения учителем нового материала;
-первичное закрепление знаний;
-обобщение и систематизация знаний.
Электронную презентацию можно отнести к электронным учебным пособиям, но электронные учебные пособия рассматриваются как самостоятельные средства обучения, а презентация - вспомогательное, используемое учителем на уроке и требующее его комментариев и дополнений. Электронные презентации на теоретических уроках по физической культуре предназначены для решения ряда педагогических задач. .
Доклады и рефераты, которые сдают учащиеся, как правило, не звучат на уроке из-за отсутствия времени. Презентации же можно включить в урок (в объяснение учителя), представить в виде визуального ряда при проверке домашнего задания, что займет немного времени.
Одной из самых распространенных на данный момент компьютеризированных систем организации контроля знаний является тестовая система.
Использование компьютерных тестов на теоретических уроках физической культуры дает возможность:
-осуществлять реальную индивидуализацию и дифференциацию обучения;
-вносить обоснованные изменения

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: