еланные раздельными мазками.
(слайд 9)
Рисование пальчиками.
Средства выразительности: пятно, точка, короткая линия, цвет.
Материалы: мисочки с гуашью, плотная бумага любого цвета, небольшие листы, салфетки.
Способ получения изображения: Ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь смывается.
(слайд 10)
Рисование ладошкой.
Средства выразительности: пятно, цвет, фантастический силуэт.
Материалы: гуашь или акварель, поролон для нанесения цвета на ладонь, любая бумага.
Способ получения изображения: Ребёнок с помощью воспитателя наносит краску на ладонь поролоном. Используя различные линии, дорисовывает необходимый рисунок.
(слайд 11)
Оттиск поролоном.
Средства выразительности: пятно, фактура, цвет.
Материалы: мисочка, в которой вложена штемпельная подушка из тонкого поролона, пропитанная гуашью, цветная плотная бумага, кусочки поролона.
Способы получения изображения: Ребенок прижимает поролон к штемпельной подушке с краской и наносит на бумагу.
(слайд 12)
Отпечатки листьев.
Средства выразительности: фактура, цвет.
Материалы: бумага, листья разных деревьев, гуашь, кисти.
Способ получения изображения: Ребенок покрывает листок дерева красками разных цветов, затем прикладывает окрашенной стороной для получения отпечатка. Каждый раз берется новый лист. Черешки у листьев можно дорисовать кистью.
(слайд 13)
Оттиск печатками из овощей
Средства выразительности: пятно, фактура, цвет.
Материалы: мисочка либо пластиковая коробочка, в которую вложена штемпельная подушечка из тонкого поролона, пропитанног
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>