и картинку". Развивать сообразительность, зрительное внимание.
Если правильно соберешь разрезную картинку, то встретишься со сказочным героем.
Слайд 11
5. "На картинку посмотри - сказку назови" - детям предлагается угадать название сказки или рассказать о ком эта сказка.
Слайд 12
6. Угадай сказку дети должны по словам подсказкам отгадать сказку.
Слайд 13
7. "Пазлы" необходимо в правильной последовательности расставить карточки
Слайд 14
8. "Мнемотаблицы" рассказать сказку по таблице
Слайд 15
9. "Пословицы и поговорки"
Слайд 16
10. "Викторина по русским народным сказкам" дети делятся на 2 команды игра проводится в виде соревнования
Слайд17
11. Пальчиковые игры и загадки
Слайд 18
12. Физкультминутки
Слайд 19-20
13. Папка с различными видами театра (Пальчиковый, конусный, плоскостной, на палочках и пр. ) очень нравится детям и они сами рассказывают и показывают сказки.
Слайд 21
14. Пальчиковый и настольный театр
Слайд 22-23
15. Дети с удовольствием играют
Слайд 24
Заготовка лэпбука
Слайд 25
Заключение
ЛЭПБУК позволяет:
пополнять словарь детей;
ускорить и сделать более привлекательным процесс автоматизации и дифференциации звуков;
формировать грамматические категории;
развивать связную речь;
совершенствовать мелкую моторику.
На мой взгляд, лэпбук - это современное и эффективное средство обучения, отличный помощник в работе педагога.
Слайд 26
Спасибо за внимание!
Страницы: << < 2 | 3 | 4