МОУ «СОШ с. Мизино-Лапшиновка»
Использование инновационных
технологий
на уроках физики
Учитель физики
Абрамова Л. И.
Под инновациями в образовании понимается процесс совершенствования педагогических технологий, совокупности методов, приемов и средств обучения. Именно инновационная деятельность не только создает основу для создания конкурентноспособности того или иного учреждения на рынке образовательных услуг, но и определяет направления профессионального роста педагога, его творческого поиска, реально способствует личностному росту воспитанников. Поэтому инновационная деятельность неразрывно связана с научно-методической деятельностью педагогов и учебно-исследовательской воспитанников
Инновации в образовании:
1. Общеметодические инновации: к ним относится внедрение в педагогическую практику нетрадиционных педагогических технологий. Например, разработка творческих заданий для учащихся, проектная деятельность и т. д.
2. Идеологические инновации: эти инновации вызваны обновлением сознания. Говоря о конкретном опыте внедрения и использования инноваций в работе учителя физики необходимо, прежде всего, отметить, что сравнительно успешному осуществлению этого процесса способствует самосовершенствование учителя в различных сферах образования, это использование новых информационных технологий в процесс обучения, использование локальной сети на уроках, использование на уроках интерактивной доски, создание персонального сайта учителя, (ведение блока). Все эти факторы используются мною в педагогической практике.
В преподавании физики компьютер может быть использован на всех этапах урока – при объяснении нового материала, закреплении, повторении, контроле. Использование компьютеров на уроках физики заключается в том, что информацию учащиес
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>