зволяют экономить энергию, энергетические ресурсы, являются ключом к повышению уровня жизни, сохранению окружающей среды. Эти мероприятия не требуют материальных затрат и зависят только от личной осведомленности и заинтересованности людей.
Энергосбережение можно считать новым источником энергии.
Учитель. Наш урок подходит к концу. Надеясь, советы, полученные вами сегодня, помогут вам и вашей семье в уменьшении энергетических затрат и тем самым в экономии семейного бюджета.
5. Подведение итогов.
Оценивается работа учащихся.
6. Домашнее задание.
1. Составить план экономии по приборам в своей квартире.
2. Придумать рекламную акцию по энергосбережению, это может быть плакат, рисунок, лозунг, слоган и т. п.
7. Рефлексия.
И в заключении предлагаю каждому из вас заполнить небольшую таблицу:
Ваши действия на уроке
Легко
Вызвало затруднение
1
Формулировка проблемы
2
Восстановление последовательности действий
3
Математические расчёты стоимости электроэнергии бытовых приборов
4
Работа в группе
5
Формулировка вывода
Заключение
В настоящее время в нашей стране возникла острая необходимость оптимизации затрат, внедрения энерго- и ресурсосберегающих технологий и техники, соблюдения принципов экономии и бережливости в целях обеспечения максимально эффективного и рационального использования природных и топливно-энергетических ресурсов. Ведь расточительное пользование ресурсами приводит к их истощению, а также загрязнению окружающей среды.
Дежурный режим считается экономичным, но энергия при этом все же потребляется. Задача сокращения потребления энергии электроприборами и системами
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>