Искусство далекое и близкое

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8

ов:…………………. .
Система проверки и обработки результатов
1задание. Интеллектуальная разминка
А) Логика в искусстве
Фон, тон, портрет, графика, полотно, грунт, серия
Б) Художественные омонимы
Талант, фон, ремарка, оригинал, мазила, Клевер Юлий Юльевич, стела, комплекс, тектоника, абак, роза, ротонда.
В) Расшифруйте: Кипренский, Брюллов, Тропинин, Иванов, Щедрин, Венецианов – русские художники первой половины 19 века.
Г) Решите задачу: 1703 13 48 1764 г. Была основана Петербургская Академия художеств.
Правильный ответ оценивается 1 балл. (Макс. 26 баллов)
2 задание. Любимые картины и художники
А) Найти лишнего (почему?) Алексей Венецианов «На жатве. Лето»
Правильный ответ оценивается 1 балл.
Б) Соотнесите названия картин с их изображением.
Клод Моне «Подсолнухи»………………3
В. Ван Гог «Подсолнухи»………………4
В. Борисов – Мусатов « Водоём»………. . 1
В. Левитан «У омута»…………………. . . 2
А. Архипов «Прачки»…………………. . . 5
Ж. Б. Шарден « Прачки»…………………6
Каждый правильный ответ оценивается 1 балл.
В) Ответьте на вопросы:
Каждый ответ оценивается: 2 балла – правильный, развёрнутый ответ на поставленный вопрос; 1 балл - ответ, содержащий неточности; 0 баллов – ответ отсутствует. Максимальное количество баллов – 14, минимальное – 0. ( Макс. - 21 балл)
3 задание. Творческое задание
Задание оценивается по следующим критериям:
3 балла – развернутость ответа , логическое изложение материала, оригинальность мышления; 2 балла – частичное отсутствие аргументированности; 1 балл - хаотичное изложение материала, отсутствие образности ответа; 0 баллов – задание не выполнено.
( Макс. - 3 балла)




Страницы: <<  <  6 | 7 | 8
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: