азалось меньше "опасных" и больше "безопасных" снежков. Перебегать разделительную линию запрещено.
Учитель: теперь мы уверены, что наш компьютер защищен от вирусов и спама. Но в опасности может быть не только компьютер, но и пользователь.
Предлагаю посмотреть видеоролик и обсудить, какие опасности таятся в сети интернет.
Ссылка для видеоролика https://youtu. be/TSQN-dMehFA
И так определим правила, которые надо соблюдать:
не знакомьтесь с незнакомыми людьми. Часто за красивой фотографией скрывается совсем другое лицо;
не указывайте при общении свой номер телефона, адрес и школу, не сообщайте незнакомцам сведения о своей семье;
не назначайте встречи с незнакомцами;
если при общении вы заподозрили что-то неладное, сразу сообщите об этом родителям и прекратите общение с этим человеком;
не выкладывайте личные фото и фото семьи, так как ими могут воспользоваться во вред вам;
общайтесь только с проверенными людьми.
6. Подведение итогов.
Подводится итог игры, подсчитываются баллы, определяется выигравшая команда.
Ребята, мы поговорили с вами об ИНТЕРНЕТе, об угрозах и вирусах.
Рефлексия
Что же такое интернет - это добро или зло???
1. Интернет имеет неограниченные возможности дистанционного образования - это хорошо или плохо? (это очень хорошо)
2. Интернет - это море информации - это хорошо или плохо? (это хорошо, но информация бывает и плохая)
3. Общение в интернете - это хорошо или плохо, почему? (и хорошо, и плохо. Живое общение не должно заменяться виртуальным)
- Что вы узнали для себя нового о безопасной работе в сети Интернет?
- Если информация, полученная сегодня на уроке, для вас полезная, нужная - поднимите жёлт
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>