н: проникновение вирусов и вредоносных программ, мошенничество, кража личной информации, оскорбления, преследования, домогательства к детям.
Итак, наш урок посвящен проблеме безопасности при использовании сети Интернет, потенциальных рисках при использовании Интернета, путях защиты от сетевых угроз. И тему нашего занятия вы видите на экране «Интернет-безопасность для подростков».
Сегодня мы поговорим с вами о безопасности в Интернете.
Ребята, Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями.
Но сеть Интернет скрывает и угрозы.
Слайд 2
В России до 80 школьников
в возрасте 12—13 лет страдают компьютерной зависимостью
Каждый третий выпускник имеет близорукость, нарушение осанки
Каждый четвертый выпускник имеет патологию сердечно-сосудистой системы
75 школьников находятся в условиях гиподинамии
В России полностью здоровы только 14-23 школьников
Слайд 3
Видео
А сейчас мы объявляем конкурс. Приглашаем представителей двух групп – группы 133 и группы 134.
Прежде чем начать наш конкурс, представим авторитетное жюри, которое оценит Ваши знания и навыки общения в сети Интернет и объявит результаты.
1.
2.
Слайд 4 1 конкурс
Итак, первый конкурс.
Уважаемые команды:
вам первое задание: на листочках за 2 минуты вы должны сформулировать плюсы и минусы интернета. Далее вы очереди зачитает ответы. И у кого ответов будет больше, тот и победит в первом конкурсе. А разница в количестве ответов и будет количеством заработанных балов.
Итак, время пошло…
Время. Команды, мы слушаем ваши ответы по очереди. Если у вас будет ответ, который мы уже услышали от ваших соперников, то такой ответ не засчитывается и вы должны назвать другой ответ.
Сн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>