Файл Unit. lfm- файл с данными о проектировщике форм
Запуск Приложения на выполнение можно сделать нажатием клавиши F9, или через пункт в меню Запуск или выбором соответствующей кнопки на панели инструментов
10 мин.
IV. Закрепление урока. По методу "Аквариум" проводит закрепление урока.
1. Открыть новый проект.
2. Разместить в форме следующие компоненты: метку Label и две кнопки Button.
3. Выполнить следующие действия:
Выделенный объект
Вкладка окна
Object Inspector
Имя свойства/
Имя события
Значение/Действие
Button2
Properties
Caption
Выход
Events
OnClick
Close;
4. Сохранить проект под именем, например, Unit1. pas и Pr1. dpr.
5. Запустить программу, затем закрыть окно проекта кнопкой Выход.
Как запустить программу?
Из каких компонентов состоит окно программы?
С какими компонентами познакомились?
В чем отличие невизуальных от визуальных компонентов?
С помощью какого свойства меняется заголовок у компонента?
Что же такое свойства и реакции на события?
Проекты сохраняются в одном файле или нет?
Демонстрируют свои знания.
5 мин.
V. Итог урока. Этап рефлексии: Стратегия "Телеграмма"
Кратко написать самое важное, что уяснил с урока с пожеланиями соседу по парте и отправить.
Оценивают работу своих одноклассников, пишут телеграммы.
На стикерах записывают свое мнение по поводу урока.
Дерево Блоба
стикеры
2 мин.
VI. Домашнее задание. Объясняет особенности выполнения домашней работы.
Записывают домашнюю работу в дневниках.
Итог урока:
--
Положительные стороны урока:
Отрицательн
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>