Интеграция образовательных областей

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

в тему заявленной консультации
Ознакомление с темой,
целью и задачами консультации
1-2 мин
Практический
Ознакомление с этапами работы ;
Ознакомление с терминалогией;
Ознакомление с презентацией по заявленной теме;
Обсуждение полученной информации
Определение направлений работы;
Ознакомление с информацией воспитателей;
Совместное обсуждение: ответы на вопросы воспитателей
20-25 мин
Рефлексия
Подведение итогов
Самоанализ деятельности воспитателей и консультанта
2мин
1 этап
Введение в тему заявленной консультации.

Дошкольный возраст многими психологами характеризуется как несущий в себе большие нереализованные возможности в познании окружающего мира. Раскрыть их нам поможет интегрированная образовательная деятельность. Основополагающий принцип развития современного дошкольного образования, предложенный Федеральным государственным образовательным стандартом - принцип интеграции образовательных областей. Данный принцип является инновационным для дошкольного образования и обязывает дошкольные образовательные учреждения коренным образом перестроить образовательную деятельность в детском саду на основе синтеза, объединения, взаимопроникновения образовательных областей.

2 этап
Практический.
Ознакомление с терминологией по теме. Ознакомление с презентацией. Обсуждение полученной информации.
Что же такое интеграция? Интеграция - это состояние (или процесс, ведущий к такому состоянию) связанности, взаимопроникновения и взаимодействия отдельных образовательных областей содержания дошкольного образования, обеспечивающее целостность образовательного процесса. Она должна охватывать все виды деятельности. Интеграция содержания позволяет создать модель организации педагогиче

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: