тин Д. И. Успешная подготовка. Разбор заданий. Алгоритмы. Тесты. Государственная итоговая аттестация в новой форме. Москва. "интеллект-Центр"2014
9. Шипачёва Л. А. Русская орфография и пунктуация. Пособие для старшеклассников. Москва. "Школьная пресса. 2007
10Сенина Н. А. Русский язык. Подготовка к ГИА-2015. Ростов-на-Дону. 2014
Материалы, размещенные на сайтах
-www:fipi. ru:
- документы, регламентирующие разработку КИМов для государственной итоговой аттестации по русскому языку 2013 г. (кодификатор элементов содержания, спецификация и демонстрационный вариант экзаменационной работы);
- учебно-методические материалы для членов и председателей региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников 9-х классов 2013 г. ;
- перечень учебных изданий, рекомендуемых ФИПИ для подготовки к экзамену.
- www1. ege. edu. ru/g
Памятка для учащихся
"Как писать сжатое изложение"
Прослушайте текст.
После первого чтения текста выполните следующие шаги:
1. Определите тему текста (о чем текст?).
2. Сформулируйте основную мысль (чему учит текст?).
3. Определите стиль текста и тип речи, особенности построения текста (в повествовании - начало события, ход его, самый острый момент сюжета, конец; в описании - предмет речи и его значимые, существенные признаки; в рассуждении - общее положение, аргументы, доказательства, вывод).
4. Составьте подробный план текста, выделяя микротемы каждой части и озаглавливая их.
Пишите названия пунктов плана, оставляя место для записи ключевых слов.
Прослушайте текст во второй раз.
1. Работая с подробным планом текста, отметьте в нем существенное и подробнос
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 > >>