иком? "
Банк идей - это рациональный способ коллективного решения проблем, не поддающихся решению традиционными способами на данном этапе ДОУ. Например: "Экология игры: как вернуть игру в жизнь детского сада"
Эффективной формой, на мой взгляд, является проведение выставки -
ярмарки педагогических идей, аукцион. Грамотно подготовленная и
проведенная, она стимулирует педагогов к творчеству и
самообразованию. Поэтому основной результат выставки-ярмарки -
заметный профессионально-личностный рост воспитателей. Благодаря
этой форме работы с педагогами создаются условия для публичного
представления лучших образцов их профессиональной деятельности,
появления новых идей, установления и расширения деловых и творческих
контактов с коллегами.
Мастер - класс. Его основная цель - знакомство с педагогическим опытом, системой работы, авторскими находками и всем тем, что помогло педагогу достичь наилучших результатов. Мастер - класс можно проводить как внутри ДОУ, так и для педагогов ДОУ кожууна, республики.
Творческий час "Золотые россыпи" - работа небольшими коллективами, где разрабатываются методические рекомендации, модели анализа литературного или музыкального произведения, план - схемы поиска "клада", внедряются новые нетрадиционные техники рисования.
Кружки качества организуются по инициативе администрации, с учетом делегирования полномочий. Ведущий метод - "мозговая атака" или "мозговой штурм". Обязательным условием при организации кружка является наличие педагога, способного обучать коллег без помощи администрации.
Педагогическое "ателье" или педагогическая мастерская. Их цель: педагог-мастер знакомит членов педагогического коллектива с основными идея
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>