стратегию обучения, свою педагогическую систему. Электронный портфолио включает материалы для проведения занятий (презентации, опорные конспекты и др. ); материалы для организации самостоятельной работы обучающихся (описания практических и лабораторных работ, карточки-задания, раздаточные материалы, темы рефератов и т. д. ); материалы для мониторинга результатов обучения (тесты, контрольные практические задания, средства рейтинговой оценки знаний); статьи для журналов, доклады на учебно-методических конференциях; материалы, представляющие опыт коллег.
Программными средствами электронного портфолио являются:
:: программа Power Point - создание презентаций для лекций и практических заданий;
:: программа Word - разработка опорных конспектов, карточек-заданий и др. материалов, включающих тексты;
:: программа Excel - разработка тестов и систем рейтинговой оценки знаний;
:: инструментальные системы создания сайтов (например, Front Page, Dream Weaver) - разработка материалов, имеющих гипертекстовую структуру;
:: инструментальные средства для создания компьютерных тестов - разработка тестов;
:: графические пакеты (например, Photoshop, Corel Draw и др. ) - подготовка иллюстративных материалов: обобщающих схем, рисунков.
В процессе обучения студент использует материалы из портфолио преподавателя, а преподаватель использует лучшие работы студентов. В результате создается единая образовательная среда, которая обеспечивает эффективное взаимодействие преподавателей и студентов.
Использование мультимедийных технологий в процессе обучения позволяет представить учебный материал не только в традиционном, но и в более доступном для восприятия студентами визуально вербальном виде. Имея доступ в Интернет во время аудиторного занятия, студент может тут
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>