чителю.
ТБ после окончания работы на ПК:
выйдите из прикладных программ;
с разрешения учителя выключите ПК;
наведите порядок на рабочем столе;
приставьте стул;
сдайте рабочее место учителю.
2) Знакомство с учебником: с. 6.
3) Объяснение нового материала: Информация. Информатика. Компьютер, 1. 1
Информация - это знания и сведения об окружающем нас мире.
Человек получает информацию с помощью органов чувств: органов зрения, слуха, вкуса, осязания и обоняния.
Задание: 4 или 5 1. 1.
Задание 4 1. 1.
Заполните следующую таблицу:
Вид информации
Чувство
Орган
Зрительная
Зрение
Глаза
Звуковая
Слух
Уши
Вкусовая
Вкус
Язык
Обанятельная (запах)
Обоняние
Нос
Осязательная (ощущение)
Осязание
Кожа
Задание 5 1. 1.
Животные также получают информацию с помощью своих органов чувств, но значимость того или иного органа чувств для различных животных различна. Какое, по вашему мнению, чувство является самым главным и наиболее развитым у орла; волка; летучей мыши; дельфина; крота? (Соедините стрелками. )
Ответ: у орла наиболее развито зрение; у волка -- обоняние; у летучей мыши -- слух; у дельфина -- слух; у крота -- осязание.
Рассказ об оптических иллюзиях, подчеркивающий несовершенство наших органов чувств.
Для получения более точной информации человек использует различные приборы и устройства: линейку, транспортир, термометр, барометр, весы, компас, телескоп, микроскоп и т. д.
Виды информации по форме представления (таблица): числовая, текстовая, графическая, звуковая, видеоинформация.
Компьютер увели
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>