е зашифрованную информацию. Заполни таблицу.
Зашифрованная информация
Восстановленная информация
ктоодтиортоовтаонтиоео
аозтбтуоктао мтоортзтео
птртионтттеорт
птртооцтеостстоорт
2. Удалите лишние слова, восстановив тем самым оригинальный текст стихов А. С. Пушкина.
У лукоморья дуб очень старый, но еще зеленый;
Златая тяжелая цепь на дубе том:
И днем и ночью, утром и вечером кот ученый
Всё ходит по цепи круг за кругом;
Идет направо -- песнь тоскливую заводит,
Налево -- страшную сказку говорит.
Там чудеса чудесные: там добрый леший бродит,
Русалка распрекрасная там на ветвях сидит. . .
3. Выполните форматирование документа. Для первого четверостишья установите красный цвет текста, начертание - курсив, размер шрифта - 12.
Для второго - синий цвет текста, начертание - полужирный, размер шрифта - 16.
IV Подведение итогов урока, Рефлексия (2 мин)
Ребята, перед вами стояла цель повторить тему Информация и компьютер. Меня порадовало как вы как вы подготовились к уроку, как активно участвовали в игре. Вы умеете работать в группе.
Что Вам больше всего понравилось?
Понравилась ли такая форма работы?
Какие эмоции вы испытывали?
Комфортно ли вы себя чувствовали?
1. Известно, что некто для шифрования сообщений после каждой гласной буквы вставляет букву "О", а после каждой согласной - буквы "Т". Декодируйте зашифрованную информацию. Заполни таблицу.
Зашифрованная информация
Восстановленная информация
ктоодтиортоовтаонтиоео
аозтбтуоктао мтоортзтео
птртионтттеорт
птртооцтеостстоорт
2. Удалите л
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>