Инерция

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

- жет - ся по глад - ко - му го - ри - зон - таль - но - му столу. По - сколь - ку стол глад - кий, то ско - рость ша - ри - ка из - ме - ня - ет - ся очень мед - лен - но, его дви - же - ние при - бли - же - но к рав - но - мер - но - му пря - мо - ли - ней - но - му. Но если на пути дви - же - ния ша - ри - ка воз - ник - нет неболь - шое пре - пят - ствие - тон - кий слой песка, - ха - рак - тер дви - же - ния из - ме - нит - ся. Ско - рость ша - ри - ка быст - ро умень - шит - ся вплоть до пол - ной оста - нов - ки.

Рис. 9. Вза - и - мо - дей - ствие с пес - ком из - ме - ня - ет ско - рость ка - тя - ще - го - ся ша - ри - ка
Сде - ла - ем вывод. Чем мень - ше дей - ствие од - но - го тела на дру - гое, тем мед - лен - нее из - ме - ня - ет - ся ско - рость тела и тем ближе дви - же - ние тела к рав - но - мер - но - му пря - мо - ли - ней - но - му.
5. Заключение
Под - ве - дем итог на - ше - го урока. Инер - ция (от ла - тин - ско - го inertia - непо - движ - ность, без - де - я - тель - ность) это фи - зи - че - ское яв - ле - ние, ко - то - рое про - яв - ля - ет - ся в том, что из - ме - нить ско - рость тела можно, толь - ко по - дей - ство - вав на него дру - гим телом. В про - тив - ном слу - чае тело будет со - хра - нять свою ско - рость, то есть дви - гать - ся рав - но - мер - но и пря - мо - ли - ней - но (или на - хо - дить - ся в покое).





Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: