/>
Знать:
- правила поведения на рабочем месте;
- правила ТБ;
- суть понятия "технология";
-цели технологии
Иметь представление о санитарно-гигиенических требованиях, рациональном размещении инструментов
Развитие у учащихся пред - ставления о проектной деятельности, основных ком - понентах и критериях проекта; последова - тельности разработки творческого проекта.
Умение составлять ин - дивидуальный (группо - вой) план проекта, формирова - ние стартовой мотивации к изучению нового; ори - ентирование в инфор - мационном простран - стве
"Технологии обработки конструкционных материалов"(26 ч)
Технологии ручной обработки древесины и древесных материалов (8ч)
2
Физико-механические свойства древесины
1
Усвоение основных определений и понятий по теме. Поиск информации в Интернете о физико-механических свойствах древесины. Лабораторно-практическая работа 1 "Определение плотности древесины"
Опрос
Плакаты
Знать:виды древесных материалов.
Уметь:определить плотность и влажность древесины.
Знание древесных материалов, физических и механических свойств древесины. Знание правил определения влажности и плотности древесины, правил сушки и хранения древесины. Умение определения плотности и влажности древесины. Умение отвечать на вопросы. Познаватель - ный интерес к изучению нового, спосо - бам обобщения и систематиза - ции знаний
3
Конструкторская и технологическая документация. Технологический процесс изготовления деталей
1
Усвоение основных определений и понятий по теме.
Лабораторно-практическая работа 2 "Разработка и составление технологической карты на изготовление изделия".
Опрос
Стенды
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>