/>Знать: определение "интерьер".
Уметь: рационально разместить мебель и оборудование в комнатах различного назначения.
Формирование познавательно - го интереса. Умение строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях. Определение нового уровня отношения к самому себе как субъекту дея - тельности. Умение выделять существен - ную информацию из текста
63-64
Эстетика и экология жилища
2
Оценка микроклимата в помещении. Подбор бытовой техники по рекламным проспектам. Разработка плана размещения осветительных приборов. Разработка вариантов размещения бытовых приборов.
Практическая работа 26 "Разработка технологии изготовления полезных для дома вещей"
Опрос
Плакаты
Знать: способы разработки вариантов размещения бытовых приборов.
Уметь: пользоваться приборами для поддержания температурного режима , влажности и состояния воздушной среды.
Формирование познавательно - го интереса. Управление своим пове - дением (контроль, самокоррекция, оценка своего действия). Умение выделять существен - ную информацию из текста
65-66
Технологии ухода за жилым помещением, одеждой и обувью
2
Правила уборки помещений. Осваивание технологии удаления пятен с обивки мебели, чистки зеркальных и стеклянных поверхностей. Осваивание технологии ухода за обувью, правил хранения, чистки и стирки одежды. Соблюдение правил безопасного труда и гигиены.
Практическая работа 27 "Изготовление полезных для дома вещей"
Опрос
Стенды
Знать: правила безопасного труда и гигиены при уходе за обувью и одеждой.
Уметь: применять технологию ухода за жилым помещением, обувью и одеждой.
Формирование познавательно - го интереса.
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>