quot;.
владение способами научной организации труда, формами деятельности, соответствующими культуре труда;
в мотивационной сфере:
оценивание своей способности и готовности к труду;
осознание ответственности за качество результатов труда;
наличие экологической культуры при обосновании выбора объектов труда и выполнении работ;
стремление к экономичности и бережливости в расходовании времени, материалов при обработке древесины и металлов;
в трудовой сфере:
планирование технологического процесса;
подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;
соблюдение норм и правил безопасности, правил санитарии и гигиены;
контроль промежуточного и конечного результата труда для выявления допущенных ошибок в процессе труда при изучении учебных разделов;
в физиолого-психологической сфере:
:: развитие моторики и координации движений рук при работе с ручными инструментами и выполнении операций с помощью машин и механизмов;
:: достижение необходимой точности движений при выполнении различных технологических операций;
:: соблюдение требуемой величины усилия, прикладываемого к инструменту, с учетом технологических требований;
:: сочетание образного и логического мышления в процессе проектной деятельности;
в эстетической сфере:
:: дизайнерское проектирование изделия или рациональная эстетическая организация работ;
:: моделирование художественного оформления объекта труда при изучении раздела "Технологии художественно-приклад - ной обработки материалов";
:: эстетическое и рациональное оснащение рабочего места с учетом требований эргономики и научной организации труда;
:: рациональный выбор рабочего костюма и опря
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>