и проектирования в современном мире, проблемы.
Тема 1. Проект (8 ч. )
Особенности и структура проекта, критерии оценки. Этапы проекта. Ресурсное обеспечение. Виды проектов: практико-ориентированный, исследовательский, информационный, творческий, ролевой. Знакомство с примерами детских проектов. Планирование проекта. Формы продуктов проектной деятельности и презентация проекта.
Тема 2. Работа над проектом (14 ч. )
Определение темы, уточнение целей, определение проблемы, исходного положения.
Планирование. Принятие решения. Утверждение тематики проектов и индивидуальных планов. Установление процедур и критериев оценки проекта и формы его представления. Определение источников информации. Планирование способов сбора и анализа информации. Подготовка к исследованию и его планирование. Проведение исследования. Сбор и систематизация материалов (фактов, результатов) в соответствии с целями и жанром
работы, подбор иллюстраций. Организационно – консультативные занятия.
Промежуточные отчеты учащихся, обсуждение альтернатив, возникших в ходе выполнения проекта.
Тема 3. Защита проектов (7 ч. ).
Предзащита проекта. Доработка проекта с учетом замечаний и предложений. Подготовка к публичной защите проекта. Публичная защита проекта. Подведение итогов, анализ
выполненной работы.
Заключение. Подведение итогов (2 ч. ).
Итоговое контрольное занятие проводится в форме конференции с защитой проектных работ учащихся
11 класс
Введение (1 ч. )
Анализ итогов проектов 10 класса.
Тема 1. Проект (4 ч. )
Типология проектов: волонтерские, социальной направленности, бизнес- планы, проекты - прорывы. Проекты в современном мире проектирования. Научные школы. Методология и технология проектной деятельности.
Тема 2. Инициал
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>