Индивидуальная коррекционно-развивающая программа логопедической работы

Страницы: 1 | 2  >  >>

«Согласовано»
Родитель

Подпись
«» 20 г.


Индивидуальная коррекционно-развивающая программа логопедической работы
с учебный год.
Основные направления коррекционно-развивающей работыПланируемые коррекционные
логопедические задачиПланируемый результатСрокИзменения Срок
Работа по обогащению, уточнению и систематизации словаря.
Уточнять значения имеющихся слов.
Расширять глагольный словарь.
Расширять словарь признаков:
Прилагательных;
Антонимов;
Синонимов.
Расширять словарь наречий.
Расширять словарь числительных.
Уточнять лексическое значение различных предлогов.
Обогащать словарь по лексическим темам.
Обучать обобщению и классификации. Будет точно понимать значение имеющихся слов.
Станет шире глагольный словарь.
Увеличится объём словаря признаков.
Станет шире словарь наречий.
Станет шире словарный запас числительных.
Будет точно понимать лексическое значение различных предлогов.
n
p
r

ò
V

ì
摧緽Iì
葞葠イ摧緽IУвеличится объём словарного запаса по лексическим темам.
Научится обобщать и классифицировать. Октябрь - май

Развитие грамматического строя речи.
1. Обучать префиксальному способу словообразования.
2. Обучать суффиксальному способу словообразования.
Упражнять в согласовании:
существительного и прилагательного;
существительного и глагола. Научится префиксальному способу словообразования.
Научится суффиксальному способу словообразования.
Научится правильно согласовывать существительные и прилагательные.
Научится правильно согласовывать существительные и глаголы. Октябрь - май

Развитие связной речи. Развивать навык построения связного высказывания.

Страницы: 1 | 2  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: