Имя существительное

иску!
Сахары, чернило, молоки, сметаны, бензины, ножница, брюка, очка, саня, цементы, вермишели, ветчины и дрожа.
-А что вы смеетесь?
-А как надо правильно прочитать эти слова?
-А в чем особенность этих существительных?
- Напишите это записку правильно
Слайд 12
Привезите, пожалуйста, нам это: сахар, чернила, молоко, сметану, бензин, брюки, ножницы, очки, сани, цемент, вермишель, ветчину, дрожжи.
- Ну что ж пришло время прощаться с жителями данной планеты и на прощание давайте прочтём им стихотворение Р. Горской «Я мечтаю».
Слайд 13
Я мечтаю о звёздных полётах,
Намечаю маршруты путей,
Межпланетным я стану пилотом,
Только б вырасти мне поскорей,
Всё о жизни Сатурна узнаю,
С марсианами дружбу сведу,
По пути на Луне побываю,
К дальним звёздам дорогу найду.
Небо синее ласково манит
И к бескрайним просторам зовёт.
Знаю я, что минута настанет –
В дальний рейс поведу самолёт.
- Наше путешествие закончилось, и мы возвращаемся домой.
- Но я должна проверить, не прошло ли наше путешествие без пользы. А сможем мы это сделать, ответив на вопросы теста.
Слайд 14
ТЕСТ про пройденному материалу
Слово изучается как часть речи в разделе:
А) синтаксис
Б) словообразование
В) морфология
Имя существительное – часть речи, которая обозначает:
А) действие предмета
Б) предмет
В) признак предмета
Имя существительное имеет признак:
А) спряжение
Б) одушевленность/неодушевленность
В) род
Данное слово является именем существительным:
А) белизна
Б) белить
В) побелка.
В предложении: Однажды мы отправились в музей имя существительное имеет морфологические признаки:
А) нарицательное,
Б) неодушевленное,
В) м. р