Имя существительное

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

существительное 1 склонения, Виктор – существительное 2 склонения)
- Есть ли среди ваших имен такие существительные?
- Образуйте от существительных Жора, Петя, Слава, Паша, Сережа, Володя, Коля, Люба полные имена. Определите склонение.
8. Физминутка. (используется стихотворение Ю. Мориц)
Попрыгать-поиграть
Стоит в лесу избушка, (Дети смыкают руки над головой «домиком»)
А в ней живет Петрушка, (Большой палец правой руки к носу; большой палец левой руки – к мизинцу правой. Пальцы широко расставлены)
К нему идет зверюшка (Дети шагают на месте)
Попрыгать-поиграть! (Дети подпрыгивают 3 раза)
Олени, (Дети изображают рога)
Носороги, (Кулачки к носу)
Медведи из берлоги (Дети переваливаются, изображая медведей)
Приходят друг за дружкой (Дети шагают на месте)
Попрыгать поиграть! (Дети подпрыгивают 3 раза)
Косули и еноты, (Руками показывают рога, сгибают руки в локтях, опустив кисти)
Ежи (Дети растопыривают пальцы, показывая иголки ежа)
И бегемоты (Округлить руки перед собой, изобразить толщину)
Идут после охоты (Шаги на месте)
Попрыгать-поиграть! (Дети подпрыгивают 3 раза)
Малиновка,
Овсянка, (Дети машут руками, изображая крылья)
Живая обезьянка, (Изображают пляшущую обезьянку)
У всех одно и тоже –
Попрыгать-поиграть! (Дети подпрыгивают 3 раза)
- Определите склонение имен существительных в единственном числе, которые встретились в физминутке.
9. Продолжение работы над темой.
1) Самостоятельная работа по разноуровневым карточкам
(учащиеся 3-го уровня работают в парах).
Уровень 1.
Определите и запишите склонение имен существительных:
альбом ель
ужин месяц
речь герой
календарь дочь
дочка завтрак
животное картина
квартира столица<

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: