Работа в тетрадях, записывают окончания прилагательных в три столбика
Работа по группам. Составляют коллаж-алгоритм.
Работа у доски. Один человек из группы выходит к доске, исправляет ошибки, определяет род, число, падеж
Ребята по музыку выполняют танцевальные движения
Дети работают на перфокартах
Учащиеся выбирают карточки по своему уровню, и выполняют задание в тетради
Выполняют тест
Учащиеся определяют лучшую группу.
Словесная похвала.
Самооценка
Взоимооценка с помощь стратегии "Карусель"
Зел- , крас- -
Оценивание с помощью стратегии "Светофор"
Взоимооценка парами по критериям: без ошибок-5,1-2 ошибки - 4, 3 и более -3
В-1 "ПИШУ САМ(А)" -5
В-2 "ПРОШУ МАЛЕНЬКИЙ SOS" - 4
В-3 "ПРОШУ БОЛЬШОЙ SOS" - 3
Взаимооценивание
Выставление оценок за урок в оценочном листе
Слайд 1
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>