ожила это письмо. Откройте конверт, который лежит у вас на парте. Внимательно прочтите письмо.
слайд
Письмо дяди Фёдора.
Здравствуйте, апа и ама!
Мы с отом атроскиным
И обакой ариком живём хорошо.
У нас есть алчонок ватайка
и орова урка.
А недавно появился елёнок аврюша.
До свидания. Ваш сын дядя ёдор
- Давайте вместе разберём задание.
- Назовите присутствующие в письме имена собственные.
- С какой буквы пишутся имена собственные?
- Перепишите письмо в тетрадь, вставляя пропущенные буквы.
Это будет вашим домашним заданием.
5. Итог урока.
- Ребята, наш урок подошёл к концу. Герои мультфильма прощаются с вами.
- По какой теме работали на уроке?
- Какие слова относятся к именам собственным?
- Как пишутся имена собственные?
- У вас на парте лежат карточки. Оцените свою работу на уроке.
Старался, у меня всё получилось.
Старался, но были ошибки.
Старался, но не всё получалось.
- Если у вас всё получилось, закрасьте зелёный круг. Если были ошибки, закрасьте жёлтый круг. Если старались, но не всё получалось - красный.
- С каким настроением вы заканчиваете урок? Поднимите тучку или солнышко.
(Выставление оценок)
- Спасибо за урок.
Показывают рисунок тучки или солнышка
Отвечают на вопросы
Выполняют движения и проговаривают слова.
Характеристика звука (у)
звука (п)
Читают буквы, слоги и слова.
Записывают буквы, слоги и слова в тетрадь.
Самоконтроль
Это имена собственные
Повторяют правило
Имена собственные.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>