/> 1. Выбери эпизод из сказки.
2. Наметь карандашом расположение на листе бумаги главных героев сказки.
3. Прорисуй в деталях весь сюжет.
4. Раскрась большие участки на своей картинке: небо, поле, лес, речку; затем - дома, одежду героев.
5. Более тщательно проработай цветом части и детали предметов.
- Выберите эпизод из сказки. Подумайте о том, что вы нарисуете. Что изобразите и как? Затем карандашом наметьте героев сказки, ну а после того уже приступайте к прорисовыванию деталей.
-Но учтите, что те предметы, герои, которые расположены ближе к нам, будут изображаться большого размера, а если предмет находится вдали, то он изображается мельче.
-Предлагаю выполнение работы в цвете начать с фона (небо, земля, море и т. д. ). Постепенно цветовой тон усиливается: на первом плане цветовое решение должно быть ярче, контрастнее, дальний план более светлый, силуэты слегка размыты.
После выбора сюжета для иллюстрирования сказки учащиеся приступают к рисованию
Подведение итогов и завершение урока - 3 мин.
- Ребята, что такое иллюстрация? Где можно увидеть иллюстрации?
- Перед вами лежат смайлики, но их настроение непонятно. Если вы на уроке работали с интересом, своей работой довольны, материал урока был полезен, то покажите настроение вашего смайлика улыбкой.
Может быть, у кого-то смайлик будет спокойным или даже грустным, если вы своей работой на уроке остались недовольны.
- Молодцы, вы все сегодня очень хорошо поработали.
- На этом урок окончен, до свидания.
Ответы обучащихся.
Анализ и оценка работ.
Страницы: << < 3 | 4 | 5