Или дайте нам свободу, или отнимите жизнь

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

том, что в мае 1775 г. в Филадельфии от - крылся второй Континентальный конгресс. На этом конгрессе со - брались не подданные английского короля, а жители самостоятель - ного государства. Этот конгресс принял решение о создании регу - лярной армии. Регулярную армию возглавил плантатор Джордж Вашингтон. Учитель обращает внимание на карту и просит найти ко - лонию - Массачусетс и говорит о том, что главные силы англичан по-прежнему находились там, и туда же стекались многочисленные отряды ополченцев.
Работа с учебником: выделение и комментирование итогов и значения войны за независимость. Изучение пункта о Конституции, сравнение прав и свобод с российскими правами, данными гражданам РФ Конституций РФ.
Вывод: вопрос прав и свобод человека и гражданина актуален и по сей день.

На экране статуя Свободы. Итак, что же символизирует этот памятник? Была ли борьба американцев за независимость успешной?

Рефлексия

Выбрать цитату, которая в наибольшей степени отражает тему урока.

1. Равные права - всем, особые привилегии- никому.
2. Только сам народ является надежным хранителем власти
3. Забота о человеческой жизни и счастье, а не об их разрушении - это первая и единственная законная задача хорошего правительства.





Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: