ительными движениями. Текст игры можно не заучивать с ребенком специально. Он запоминается в процессе игрового действия. Главное условие - это выразительное, как бы на распев, ритмичное произнесение текста.
Текст любой игры можно специально использовать для развития у ребенка ритма. Его легко воспроизвести в хлопках или, как говорят педагоги, ритмизировать.
Игры для детей младшего возраста
«Солнышко и дождик»
Дети сидят на стульчиках.
Смотрит солнышко в окошко,
Качают головой вправо - влево.
Светит в нашу комнатку.
Показывают «фонарики».
Мы захлопали в ладошки,
Очень рады солнышку. Хлопают в ладоши
«Снежный ком»
Покатился снежный ком.
Вращают кулачками перед грудью.
Я бегу за ним бегом.
Но догнать его никак!
Бегут по залу врассыпную
Поскользнулся…
Бах! Быстро приседают.
«Вороны»
Вот под елочкой зеленой
Скачут весело вороны.
-Кар-кар-кар!
Бегают по комнате, размахивая руками – крыльями.
Целый день они кричали.
Спать ребятам не давали.
«Кар-кар-кар!»
Поворачиваются вправо- влево, энергично взмахивая «крыльями».
Только к ночи умолкают.
Спят вороны, отдыхают.
(Тихо) «Кар-кар-кар! Садятся на корточки, ручки под щечку («засыпают»)
«Ножки»
Ножки, ножки бежали по дорожке.
Бежали лесочком, Бегут на носочках друг за другом.
Прыгали по кочкам.
Прыг-скок, прыг-скок,
Прибежали на лужок.
Прибежали на лужок
Прыгают с ноги на ногу с продвижением вперед.
Сели дружно все в кружок.
Садятся на пол, вытянув ноги.
«По грибы»
Утром дети в лес пошли Шагают, высоко поднимая ноги
И в лесу грибы нашли. Размеренно приседают
Наклонялись, собирали, Наклоняются вперед и ритмично разводят
руки
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>