Игры древности

О
ИГРЫ В ДРЕВНОСТИ
Тема урока: ИГРЫ В ДРЕВНОСТИ.
Цель урока: Повторение и обобщение знаний по истории зарождения
Олимпийских игр и различных видов спорта.
3. Задачи урока:
Обучающая: Научить учащихся правильно выполнять задания по тестам.
Развивающая: Развитие и расширение кругозора учащихся.
Воспитательная: Воспитание навыков индивидуальной и групповой работы, используя разнообразные приёмы и методы.
4. Оборудование урока:
Мультимедиа.
Смена слайдов по щелчку.
План урока
1. Подготовительная часть урока.
Повторение и обобщение знаний по истории зарождения Олимпийских игр и различных видов спорта.
2. Основная часть урока.
Работа с тестами.
Физкультминутка
Загадки
Подвижная игра
Эстафеты
3. Заключительная часть урока.
Подведение итогов.
Вывод.
Ход урока
Учитель
Здравствуйте, ребята!
Сегодня наш урок пройдёт очень необычно. Мы с вами за 45 мин проведём путешествие. Мы снова встретимся с Древней Грецией, вспомним о зарождении Олимпийских игр, легенды и мифы о том, как человек учился стать сильным и ловким. Мы проведём урок в виде тестирования.
Ребята вы знаете, что такое тест?
Тест- это задание, на которое вы должны ответить или выбрать правильный ответ.
(Слайд 2. Правильные ответы по щелчку)
Тест 1 – по теме «Как человек учился быть сильным и ловким».
(Правильный ответ закрашиваем, красным цветом)
1. Древний человек мог обойтись без бега?
Да - Нет -
Можно было бы обойтись древнему человеку без метания?
Да - Нет -
Для защиты человеку нужно или нет оружие?
Да - Нет -
Человеку надо было научиться поднимать тяжести?
Да - Нет -
С чем человек мог мигом перемахнуть через ручей или топь?