Игровой час для детей младшего школьного возраста.
Цель: организация досуга детей.
Ведущий 1: Здравствуйте!
Ведущий 2: Здравствуйте!
Оба: Добрый вечер!
1:Начинается встреча, долгожданная встреча, имя которой. . .
Оба: Весёлый час!
1:Садитесь поближе, расправьте плечи, приготовьте ладоши приветствовать нас!
2: Начинается встреча, весёлая встреча, имя которой. . .
Оба: Весёлый час!
В конкурсах участвуют представители каждой команды.
1 конкурс-спортивные эстафеты.
Пронеси-ка ловко ложку
И не вырони картошку.
Залезай скорей в мешок,
Обгони-ка всех, дружок!
Всего 3 шага ты пройди,
Сядь на стул, не упади!
Ты избавь его от слёз,
Прикрепи бедняге нос!
Ты обрежь скорее нить,
Чтоб подарок получить!
2 конкурс "Крестики-нолики".
Цель: развитие смекалки у детей, координации движений, умения ориентироваться в различных ситуациях, находчивости.
Оборудование: игровое поле, шапочки для всех участников с изображением "" и "0", таблица "жюри".
Учитель: Ребята! Сегодня мы поиграем с вами в игру "Крестики-нолики". Эта игра вам всем хорошо знакома с детства, это когда вы на игровом поле зачёркиваете крестики и нолики. Сегодня мы с вами будем делать тоже самое, но, прежде чем зачеркнуть крестик или нолик, вы должны будете победить в творческом конкурсе.
В нашем конкурсе будут участвовать две команды: "Крестики" и "Нолики", все остальные будут болельщики, а оценивать участие команд в конкурсах будет наше уважаемое жюри.
Задание 1: Я задаю вопрос первому участнику, представителю одной из команд, на которой он отвечает. Второй участник продолжает ответ беря за основу то, что сказал 1 учас
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>