а развитие слухового восприятия музыки.
СЛУШАЕМ МУЗЫКУСЧИТАЕМ 1,2,3,4,5
ХЛОПАЕМ В ЛАДОШИ И РИТМИЧНО ХОДИМ ПО КРУГУ
ХЛОПАЕМ В ЛАДОШИ НА 1,2,3,4,5
РИТМИЧНО ХОДИМ ПО КРУГУ 1,2,3,4,5
ИГРА "БЫСТРО-МЕДЛЕННО"
Это предмет-кегля. Слушаем музыку и передаём кеглю друг другу быстро и медленно под счёт.
3. Игра на деревянных ложках ансамблем
ИГРАЕМ НА ДЕРЕВЯННЫХ ЛОЖКАХ, СЧИТАЕМ НА 1,2,3,4,5
ИГРАЕМ НА ДЕРЕВЯННЫХ ЛОЖКАХ И ХОДИМ ПО КРУГУ НА СЧЕТ 1,2,3,4,5
4. Игра на тамбурине.
Обучающиеся играют на тамбуринах под русскую народную музыку "Камаринская".
5. Играем на шумовых инструментах ансамблем.
Обучающиеся играют на тамбуринах и на деревянных ложках под русскую народную музыку ансамблем.
6. Подведение итогов занятия, закрепление.
7. Поощрение:
Вы успехами своими
Очень радуете нас!
Среди лучших ваше имя,
Вы наш радуете глаз
Молодчины! Просто "класс"!
8. Организованный выход из зала.
Страницы: << < 1 | 2