Идем дорогою добра

ветом бусинок. (5 групп)
3. Актуализация знаний. (7 мин)
- У меня есть волшебный кубик, на котором написаны вопросы. Каждая группа сейчас выберет свой вопрос на который будет отвечать. (веер вопросов)
1) Что такое доброта?
2) Когда можно делать добро?
3) Почему люди совершают добрые дела?
4) Где вы встречались с добротой?
5)Кто может делать добро?
4. Цитата урока(5мин)
- Прочтите народную мудрость "В добром сердце весь мир уместится". Как вы понимаете это выражение? (ответы детей)
Ребята, подумайте , чего ждет человек, совершая доброе дело?
- Люди бескорыстно совершают добрые поступки. Что это значит?. Это значит, что они не требуют взамен ничего.
5. Просмотр мультфильма "Просто так" (5мин)
- Ребята, нас в гости приглашает мультфильм, в котором происходит какое то волшебство. А ответ на этот вопрос вы найдете после просмотра мультфильма.
6. Беседа:(5мин)
- Поднимите руки, кто из вас увидел в этом мультфильме волшебство?
- А в чем оно выражалось?
-Как вы думаете, почему действия героев мультфильма можно назвать волшебством?
- Что явилось причиной хорошего настроения героев мультфильма?
- Можно ли назвать поступки героев добрыми? Почему?
7 Задание(1мин)
- Давайте подумаем и определим, какие же черты характера присущи доброму человеку (слайд)
8. Физминутка(3мин)Веселая зарядка (клип)
9. Творчество
- Сейчас вас ждет интересная работа в группах. На столах у вас лежат лепестки цветка. На них вы должны записать, что такое доброта по вашему мнению. Теперь из ваших лепестков мы составим волшебный цветок добра.
(под музыку "Сказочный и небывалый цветок" дети придумывают свой цветок)
Защита каждого лепестка.
10. Круг от сердца к сердцу