его самостоятельность, тревожатся что с ним может что - то произойти.
Несмотря на внешнюю заботу, опекающий стиль воспитания приводит, с одной стороны, к чрезмерному преувеличению собственной значимости у ребёнка, с другой - к формированию у него тревожности, беспомощности, запаздыванию социальной зрелости.
6. Упражнение "Плюсы" и "минусы" в воспитании
Вашему вниманию представлены детские рисунки на тему "Моя семья", отражающие основные стили воспитания. Давайте попробуем вместе назвать плюсы и минусы каждого из обсуждаемых стилей воспитания.
Вопросы для обсуждения:
- Как чувствует себя каждый член семьи?
- Комфортно ли ребёнку?
- Что хотелось бы поменять и почему?
7. Мини - лекция педагога - психолога "Принцип безусловного принятия"
Выполняя упражнения вы, наверное, убедились в том, что поведение ребёнка - это отзеркаливание стиля вашего с ним общения и воспитания. Теперь необходимо признать свои недостатки и научиться принимать ребёнка таким, какой он есть. Безусловно, принимать ребёнка - значит, любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и т. д. , а просто так, просто за то, что он есть.
Нередко можно слышать от родителей: "Если ты не будешь хорошим мальчиком (девочкой), то я не буду тебя любить". Или: "Не жди от меня хорошего, пока ты не перестанешь лениться (драться, грубить), не начнёшь хорошо учиться (помогать по дому, слушаться)". Прислушаемся: в этих фразах ребёнку прямо сообщают, что его принимают условно, что его любят (или будут любить), "только если. . . ". Условное, оценочное отношение к человеку вообще характерно для нашей культуры. Такое отношение внедряется и в сознание детей.
Удовлетворение потребност
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>