I love my family

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

тинки "Моя семья"), поезд "to be", видеоролик на песню "How are you?", "Good bye!"


Этапы деятельности
Деятельность учителя
Деятельность детей
1.


Мотивационно-побудительный

Good morning, good morning
Good morning to you!
Good morning, good morning
I am glad to see you!
Lets sing "How are you?"
How are you?
Good morning, good morning
Good morning to you!
Good morning, good morning
I am glad to see you!

I am fine. I am so-so, thank you.
2.

Организационно - поисковый
Phonetic drill




Поезд "to be"




















"Моя семья"







Беседа о семье



















Physical training











"Найди цвет"





Lets play with our tongue.
Who are you? Who is she? Who is he?
I am a teacher. You are children.
Ann is a girl. Oleg is a boy.
They are strong. We are good. We are clever.
Давайте вспомним особый поезд "to be", что вы о нем знаете?
Если в первом вагоне едет местоимение WE (мы)
то во втором всегда находится глагол ARE
Если в первом вагоне едет местоимение THEY (они) или существительное заменяющее местоимение (люди, животные и неживые предметы)
то во втором всегда находится глагол ARE
Если в первом вагоне едет местоимение IT (Он, она) или существительное заменяющее местоимение (название животного или неживой предмет)
т

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: