И кот учёный свои мне сказки говорил…» или путешествие по страницам пушкинских сказок

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

поэмы в диалогической форме, а как театральные пьесы, для постановки на сцене. Сейчас я предлагаю вам попасть в настоящий мир театра и отправиться в путешествие по сказкам Пушкина.
Задание 4. Театр-экспромт.
Методика организации театра-экспромта предельно проста. Текст – отрывок из сказки Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» для «голоса за кадром». Потом фиксируются все персонажи представления, они обозначаются на карточках. Эти карточки распределяются среди детей, они тут же приглашаются за кулисы. По ходу звучания текста, несущего в себе информацию о действиях героев, актёры появляются из-за кулис и исполняют всё, о чём сообщает «голос за кадром». Действующими лицами являются и люди, и звери, и растения, и вещи, и природные явления. Требуется по 5 человека от команды, всего – 15. Старик, старуха, море, золотая рыбка, 2 боярина, 2 дворянина, 2 стражника, 5 человек – народ.
Старик отправился к морю,
(почернело синее море).
Стал он кликать золотую рыбку.
Приплыла к нему рыбка, спросила:
«Чего тебе надобно, старче?»
Ей с поклоном старик отвечает:
«Смилуйся, государыня рыбка!
Опять моя старуха бунтует:
Уж не хочет быть она дворянкой,
Хочет быть вольною царицей».
Отвечает золотая рыбка:
«Не печалься, ступай себе с богом!
Добро! Будет старуха царицей!»
Старичок к старухе возвратился.
Что ж? Перед ним царские палаты.
В палатах видит свою старуху,
За столом сидит она царицей,
Служат ей бояре да дворяне,
Наливают ей заморские вины;
Заедает она пряником печатным;
Вкруг её стоит грозная стража,
На плечах топорики держат.
Как увидел старик, - испугался!
В ноги он старухе поклонился,
Молвил : «Здравствуй, грозная царица!
Ну, теперь твоя душенька довольна?»
На н

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: