увства автора, запечатленные в стихотворениях о любви;
выразительно читают стихотворения.
Литература всегда была и будет одним из важных средств воспитания личности. И изучение творчества А. С. Пушкина, его стихотворений, посвященных музам, дает материал для размышлений и для серьезного разговора с учащимися.
Внеклассное мероприятие было проведено в рамках эстетического и нравственного воспитания подростков. Тема является актуальной.
Мероприятие проводилось с целью обогащения знаний учащихся об интимной лирике поэта, её музах. Оно отличалось использованием разнообразных форм работы, что способствовало поддержанию интереса, то есть мотивации, активности учащихся.
Сценарий был разработан с разными элементами: чтение стихов, прозаических отрывков, просмотр презентации с фотографиями, исполнение романсов на стихи Пушкина.
Вечер проходил в сопровождении классической музыки. Я убеждена, что классическая музыка способствует развитию эстетического вкуса учащихся, обогащает и углубляет понимание литературного текста, а также усиливает эстетическое наслаждение от художественных произведений.
К мероприятию была составлена презентация, которая помогла наглядно демонстрировать автобиографию и творческий путь поэта, оформление зала в духе 19 века. Использование презентации на литературно-музыкальном вечере способствовало развитию интереса к творчеству Пушкина.
Время на реализацию разных этапов вечера спланировано правильно. Удалось выдержать запланированный стиль общения. Старалась достаточно грамотно, эмоционально изложить подобранный материал. Правильным оказался осуществленный мной выбор методов и приемов в проведении вечера, удалось гармонично сочетать словесные, наглядные (презентация), практические методы (просмотр портретов, с
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 > >>