пришел капитан из военкомата:
- Крепитесь, мать. . .
- Где мой сын?
- Здесь, в Минске. Сейчас привезут.
Я осела на пол:
- Мое ты солнышко. - Поднялась и набросилась с кулаками на капитана:
- Почему ты живой? А моего сына нет? Ты такой здоровый. А он маленький. Ты - мужчина, а он - мальчик. Почему ты живой?
Привезли гроб. Я стучалась в гроб:
- Мое ты солнышко! Мое ты солнышко!
А сейчас хожу к нему на могилку. Упаду на камни, обниму:
- Мое ты солнышко!. . "
- Какую правду вы узнали об афганской войне и ее участниках?
- Что означает афганский синдром?
(Давно признан официальной медициной, многие ветераны войны по возвращению домой так и не нашли своего места в мирной жизни, посттравматический синдром).
Видеоклип "Мы уходим. . . "
6. Итог урока:
Подводя итог нашему уроку хочется сказать, что в мире есть два отношения к истине: познание истины или побег от нее. Светлана Алексиевич мужественно предложила нам первое- она рассказала правду об афганской войне сотнями голосов своих героев. Это голоса горькой , испепеляющей правды, которую надо понять и принять, если мы хотим остаться людьми.
Книга С. Алексиевич вызвала разноречивые отклики, шквал писем, телефонных звонков. От угрозы о физической расправе до слов благодарности за правдивый, честный рассказ о событиях в Афганистане. Из писем и звонков:
- Что вы наделали. Вы облили грязью наше афганское поколение. Я своего друга в целлофановом мешке принес. Вы не имеете права нас судить.
- Невозможно читать. Хочется плакать, кричать. Бедные мальчики. Только сейчас понял, что мы перед ними виноваты.
Главные книги об этой войне не написаны. Заговорят скоро те, кто на ней был. Сегодня на уроке мы не ставили задачу найти правых и виноват
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 > >>