1. Екі айнасы бар, 2. Өзі төрт қанатты.
Бір найзасы бар, Және алты аяқты.
Төрт жылтырмағы бар. Сөйтсе де тікұшаққа
Бір шыбыртқысы бар. (Сиыр ұқсайды. (Инелік).
IV-Жаңа сабақты бекіту тапсырмалары:
1-сынып
3-сынып
1-тапсырма:
Сиыр сөзіне ой топтау.
2-тапсырма:
Балалар келесі сөздерде "И" дыбысы кездесе ме?
Сиыр, ине, инелік.
-Балалар бүгін біз "И" дыбысымен танысамыз.
-Енді "И" дыбысын айтып көрейік.
-И-и-и -Қалай айтылады?
-Созылып айтылады. -Демек бұл қандай дыбыс?
-Дауысты дыбыс.
-Оны қандай түспен белгілейміз?
-Қызыл.
-И дыбысы сөздің басында, ортасында кездеседі.
-Мысалы:
-Ине,сиыр,ит, инелік.
3. Оқулықпен жұмыс:
Бағандағы сөздерді оқу, мағнасын ашу.
Ине-тігін тігетін құрал.
Киім-адамның қажеттіліктерінің бірі.
Жиын-жиналыс
Тиін-орманда тіршілік ететін жануар.
Тиын-ұсақ ақша.
4. Мәтінмен жұмыс.
а)"Әжесі мен немересі" мәтінін мұғалім оқып береді.
б)Сұрақтарға жауап беру. Инештің кімі бар? Инеш әжесіне не істеуге көмектеседі?
Суретпен жұмыс. "Бауыржанның киімдері"
Әр ұлттын өз киімдері болады. Біздің қазақ ұлтының киімдері: бөрік, шапан, мәсі, ішік, жаулық, сәукеле, етік. Сызба бойынша сөйлем құрастыру.
5. Дәптермен жұмыс: "И" әрпінің кіші әріпін кіші жолға жазамыз. Ауада жазу.
Жазу жазғанда түзу отырып,дәптерлерді қиғаш қою керек және әдемі жазамыз.
6. Сергіту сәті.
7. "Кім шапшан?" ойыны. "И" дыбысына сөздер ойлату.
8. Қорытындылау, бағалау. (смайликтар тарату)
-Қандай дыбыспен таныстық?
-И дыбысы қандай дыбыс?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>