глобальное, нерефлексивное слушание
2. Изучение нового материала
Метод: слово учителя, беседа
Прием:информативное, педагогическое требование
Добрый день. На сегодняшнем уроке мы продолжим знакомство с прозой Ивана Алексеевича Бунина, а именно обратимся к его циклу "Темные аллеи", рассмотрим один из рассказов, который вы прочитали дома. Откройте тетради, запишите сегодняшнюю дату, тему урока "Рассказ "Чистый понедельник".
Метод: слово учителя, беседа
Прием:информативное, репродуктивная беседа
Что вам говорит название рассказа? Встречалось ли вам такое понятие, как Чистый понедельник?
-Зато ответ на этот вопрос точно знает Лида, она приготовилась дома и готова рассказать всем.
Метод: слушание
Прием: детальное, информативное, оценочное, нерефлексивное
Метод: слово учителя
Прием: оценочное, информативное
Спасибо, Лида. Теперь и все твои одноклассники в курсе, что же такое Чистый понедельник.
В годы войны Бунин закончил книгу рассказов "Темные аллеи", которая вышла в полном составе в 1946 году в Париже. Это единственная в русской литературе книга, в которой "все о любви". Тридцать восемь новелл сборника дают великое разнообразие незабываемых женских образов.
Метод: слово учителя, беседа
Прием: оценочное, информативное, репродуктивная беседа
Рассказ "Чистый понедельник" напис
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>