опия Николаевича Рязанцева (1829 -- 1897), самостоятельно постигшего азы изобразительного искусства. В его творчестве ярко проявились реалистические и демократические тенденции русского искусства второй половины XIX века.
Художник жил и работал в городе Нерчинске. Окончив Нерчинское уездное училище, он показал большие успехи в рисовании и был оставлен там же преподавать. За 26 лет педагогической деятельности, он активно работал творчески, написав несколько десятков пейзажей, портретов, тематических картин и икон.
3) Скульптор Иннокентий Николаевич Жуков (1875 -- 1948) -- знаменитый скульптор-самоучка, педагог-новатор, литератор, видный деятель скаутского движения в России и один из основателей пионерского движения в СССР.
И. Н. Жуков родился 5/17 октября 1875 г. в посёлке Горный Зерентуй (Забайкалье, район Нерчинского завода).
Жуков никогда не оставлял и своё любимое занятие лепкой. Хотя получить законченное образование в этой области он не имел возможности, всё же он брал уроки лепки и рисования урывками в Академии художеств в Санкт-Петербурге и потом в Париже (в Академии Эмиля Антуана Бурделя), куда выехал в 1912 г. по стипендии, выхлопотанной друзьями и почитателями его таланта. 1-я мировая война прервала эти уроки, но Иннокентий Николаевич продолжал самосовершенствование в свободное от педагогики время и добился значительных успехов и известности в своей стране и Европе.
Произведения Жукова отличаются эмоциональной открытостью, жизнеутверждающим оптимизмом
3) Иван Блохин.
Родился Блохин Иван Терентьевич 31 августа 1921 года в селе Красноярово Шилкинского района Читинской области в казачьей семье. Член Союза Художников России, заслуженный деятель искусств Читинской области, участник Великой Отечественной войны. Всю свою жизнь он про
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>