Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад 12 г. Пермь".
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей подготовительного дошкольного возраста по формированию целостной картины мира "Художник русского леса".
Подготовила и провела :
Воспитатель 1 категории
Сидельцева Вероника Валерьевна
Цель: продолжить процесс установления связи ребёнка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы, предметным миром, миром искусства.
Задачи:
Развивающая: продолжать развивать монологическую, диалогическую речь; развивать умение использовать средства выразительности.
Обучающая: обобщить знания детей о творчестве И. И. Шишкина; развивать умение соотносить художественный образ с поэтическим.
Воспитывающая: воспитывать любовь к родной природе, интерес к русской живописи.
Предварительная работа: беседа "О чем говорит живопись"; выбор произведений живописи и создание в групповом пространстве "Зала искусства"; выставки детских работ "Мы взяли краски в руки", "Как прекрасен этот мир"; прогулка-экскурсия в парк; составление творческих рассказов "Самая красивая картина", разучивание стихов русских поэтов.
Содержание.
- Жизнь русских людей издавна была связана с лесом. Как вы думаете, как лес помогал людям? (Люди рубили дрова, строили избы, резали посуду, ходили по грибы, ягоды). Но не было человека, который мог бы нарисовать эту красоту.
И наконец, дождался русский лес своего художника. И фамилия у него лесная - Шишкин. И звали его по-русски Иван, сын Ивана. Жил художник в городе
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>