дто бы восток горит").
Увидели разницу? Во втором случае звучит прозаично, а в первом?
(Воспринимается острее, т. к. усиливается художественный эффект).
Великие поэты создавали метафоры только тогда, когда это способствовало лучшему раскрытию содержания произведения. Внешне красивые, но бессодержательные метафоры были им чужды.
«Я знаю силу слов, я знаю слов набат» - так выражает силу слова Маяковский.
А это развернутая метафора у Горького:
Вот охватывает ветер стаи волн объятьем крепким и бросает их с размаху в дикой злобе на утесы, разбивая в пыль и брызги изумрудные громады. (М. Горький).
Приведите свои примеры метафор:
(золото заката, море цветов, заря жизни, солнечная улыбка)
Сравнения чаще всего выступают в форме сравнительного оборота, присоединяемого союзами. HYPERLINK "khudozhiestviennyistilriechi. ppt" (Слайд 9)
В сравнении обыкновенно менее известное показывается через более известное, неодушевленное через одушевленное, отвлеченное через материальное.
Вы все знаете обыденные сравнения: сладкий как сахар, холодный как лед, легкий как пух
«И выла старуха, как раненый зверь».
Это выражение горя. Кто скажет лучше Ахматовой?
А вот Пушкин:
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь она завоет,
То заплачет, как дитя…
А вот опять Маяковский о силе своего слова:
Мой стих
трудом
громаду лет прорвет
и явится
весомо,
грубо,
зримо,
как в наши дни
вошел водопровод,
сработанный
ещё рабами Рима.
Как называется троп, когда под пером писателя оживают окружающие нас предметы: море дышит полной грудью, лес настороженно молчит, волны ласкаются к берегу. . .
(это олицетворение) HYPERLINK "khud
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>