ьной деятельностиПродолжи-тельность (мин. )Коли-чество в неделюКоли-
чество в месяцКоличество в год
1 младшая группаНОД;
Развлечения, досуги;
Утренники, праздники;10 мин.
10-15 мин.
15-20 мин2
1
72
9
3
2 младшая
группаНОД;
Развлечения, досуги;
Утренники, праздники;
15 мин.
20-25 мин
25-30 мин. 2
1
72
9
3
Средняя группаНОД;
Развлечения, досуги;
Утренники, праздники;
20 мин
25-30 мин.
30-35 мин2
1
72
9
4
Старшая группаНОД;
Развлечения, досуги;
Утренники, праздники;
25 мин.
30-35 мин.
35-40 мин. 2
1
72
9
5
Подго-товительная группаНОД;
Развлечения, досуги;
Утренники, праздники;
30 мин.
30-35 мин.
35-45 мин. 2
1
72
9
6
2. Возрастные особенности воспитания.
Возрастные особенности детей 2-3 лет.
К третьему году жизни накапливается определенный запас музыкальных впечатлений, ребенок может узнавать хорошо знакомые музыкальные произведения и эмоционально реагировать на них, проявляет интерес к новым произведениям. Однако устойчивость внимания, в силу возрастных особенностей, незначительна: дети способны слушать музыку непрерывно в течение 3-4 минут, поэтому быстрая смена видов деятельности, игровых действий позволяет удерживать внимание ребенка, направляя его в нужное русло. Исследователи отмечают наличие у детей предпосылок к творческим проявлениям в музыкальной деятельности на основе подражания взрослому. Чаще всего эти проявления можно наблюдать в плясках и музыкальных играх, где дети самостоятельно используют знакомые движения.
На третьем году жизни певческий голос ребенка начинает формироваться – певческого з
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>