Конспект открытого
занятия на тему:
" Храм Покрова на Нерли".
МБДОУ д/с "Сказка"
Воспитатель: Ромашёва Е. А.
-г. Семикаракорск-
Задачи: Вызвать эмоциональный отклик на гармонию звуков природы, музыки, поэтического слова и памятника архитектуры; воздействовать на этическое восприятие храма Покрова на Нерли(сравнение его с лебедем): грациозность пропорций, белоснежность колера, выразительность "шеи" - барабана и главки луковицы, скромный кружевной декор, ландшафт, отражение памятника в воде.
Цель: Формирование гордости за древнерусскую архитектуру, побуждение высказываться о своих чувствах и мыслях.
Материал: Макет храма Покрова на Нерли, размещённый на возвышенности из мха, установленный на зеркало; голубая лента, имитирующая реку Нерль; игрушки: куколки-образы детей, белый лебедь, аудиозапись звуков реки, пения птиц, "Арабеска" Клода Дебюсси; песня "Как по речке Нерль. . . ", М. И. Титаевой - видиофильм "Храм Покрова на Нерли".
Ход занятия.
Воспитатель: Хочу пригласить вас в путешествие по реке. Она необычная - голубая лента. Чтобы плыть по ней, нужны лодочки. (Предлагает сложить ладони "лодочкой". ) Сами мы тоже станем маленькими. Усаживайте своих куколок в свои "лодочки", а я буду "лебедем". (Ставит на ладонь раскрытую игрушечного лебедя. )
Под аудиозапись (шум воды и песни) дети и воспитатель имитируют движение по реке, медленно, спокойно подходят к макету храма.
Воспитатель: Как по речке Нерль
Плывёт лебедь бел.
Речка тихая, вода светлая.
Всё в воде той светлой отражается,
Красотою дивной одевается.
Ты возьм
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>